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教育的本质
教育的本质是培养人独立思考的能力，包括如何获得真实的信息、如何做出基于事实的分析、判断和采取理性行动的能力。
关于爱国主义的迷思
国是由人民、山河、文化等元素组成，爱国，是爱人民，爱美丽的山川，爱文化的精髓。爱国，不是爱政党和政府，政党和政府的职责是做出有利于人民的决策，如果决策不符合人民的需求，人民有权力表达意见，政党和政府应该根据人民的意见改进执政。
民众有权力表达对政府政策的意见，促进政府改善执政。退一万步说，即使有人提出“独立”的诉求，也可以讨论，如有必要可以进行公投，由人民自己来决定。加拿大魁北克就进行过独立公投。
国家、世界民族多元，在全球化的今日，各民族如何和平共处，是各国人民和全世界人类面临的共同议题。如果政治人物或政党为自己的一己之利，煽动狭隘的民族主义情绪，煽动仇恨，有违各国人民以及世界人类的共同福祉。
人类共同福祉
在全球化的今天，人类面临诸多共同议题，比如气候变化、基于民族的仇恨和暴力，战争。
地球上的每个人都是世界公民，人们应该越来越从超越国家、民族的视角，而是以人类的共同福祉为出发点来思考问题。
听起来似乎很激进，很理想主义，但如果你静心仔细想一想，你希望生活在怎样的一个世界里？你希望你的后代生活在怎样的世界里？
你肯定不愿意，也不愿意你的后代生活在一个萧条、遭受战争蹂躏、环境糟糕、充满仇恨的世界。
你肯定希望你和你的后代生活在一个繁荣、和平、绿色、充满爱的世界。
一个繁荣、和平、绿色、充满爱的世界，这是人类共同的福祉，这才是我们每个人作为世界公民应该努力的方向。
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